Museo e Scuola Secondaria II grado

Tutte le proposte educative rivolte a questo livello scolastico sono fondate su presupposti teorici che tengono in considerazione il tema centrale della biologia: la teoria dell’Evoluzione. L’evoluzione permette di spiegare i vari quadri di somiglianza e diversità degli organismi e fa da collegamento ad argomenti quali le relazioni ecologiche, le interazioni tra organismi e ambiente, le correlazioni tra struttura e funzione, l’approccio sistemico ai fenomeni complessi e il processo scientifico come metodo ipotetico-deduttivo.

Il Museo di Zoologia rappresenta in questo ambito lo scenario funzionale per porsi domande, ragionare su ipotesi e soluzioni, sperimentare conoscenze e competenze scientifiche, costruire ulteriori conoscenze e relazionarne altre. Programmare per i propri studenti un’attività al Museo di Zoologia vorrà dire perciò prepararsi a lavorare attivamente, a ragionare, interrogarsi, costruire individualmente pensiero scientifico, partecipare attivamente alla propria formazione e ad una visione scientifica complessa della realtà.